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云南出版传媒技工学校教学竞赛方案

时间:2015/7/10 14:23:23|点击数:1441

 

一、指导思想
为提高教师的思想素质和教育教学能力,进一步激发广大教师课堂教学研究与实践的积极性,表彰用心教学、授课效果好的教师,为教师创造一个提高教学业务能力的良好环境和氛围,引导、激励教师立足岗位,潜心钻研教学,增强教师之间的相互学习,取长补短,鼓励教师勤于学习,善于思考,勇于实践,敢于超越。
学校决定每两年在全校范围内开展教学竞赛活动。
 
二、参加人员
    竞赛所在学期担任教学工作的所有教师。
 
三、竞赛时间
竞赛安排在学期期中进行,每次竞赛时间在三周左右。
 
四、教学竞赛内容及方式
所有任课教师,按照课程进度,在竞赛时间所讲的内容即为参赛内容。由评审委员听课,每门课听一堂课,听完课后马上给出成绩,由教务部进行成绩统计以及打分表的保存,全部听课结束后,由全体评审委员一起,对每门课的教案进行评比,然后让学生给教师的课堂教学打分,最后把听课成绩、教案成绩、学生打分成绩三项成绩相加得出总成绩。担任两门课程的教师,可以任选一门课程参赛。
 
五、评审委员会
竞赛设评审委员会,负责竞赛课堂教学评比、教案评比等工作。评审委员会由校领导和校各部门负责人担任。
   
六、评审细则
(一)教学评分(80分)。
教学评分占80分,其中教案占30分,课堂教学占50分。教学评分由评审委员会成员完成,取所有得分的平均成绩。评分细则见评分表。
(二)学生评教(20分)
学生对授课教师进行打分,取平均成绩。评分细则见评分表。
    
七、奖项设置及奖励办法
(一)课堂教学评比。把总成绩按照分数从高到低排名,取出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,分别给予奖励。
(二)教案评比。优秀的教案能够指导教学的有效实施,保证教学质量,调动教师备课的积极性,本次竞赛设置优秀教案奖三名,取教案得分前三名,分别给予一、二三等奖励。
 
 
 
云南出版传媒技工学校
教务部
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